viernes, 9 de abril de 2010

Evaluando el proceso

En este espacio comentaremos como nos hemos sentido durante los tres primeros días del curso. Compartimos con el grupo las dificultades que encontramos, las preocupaciones y con qué aspectos nos sentimos más cómodos.

Tu opinión es muy importante

MT Vicente Goenaga ;-)

5 comentarios:

  1. Personalmente,manifiesto mi satisfacción con el desarrollo del curso; ya que se ha convertido en un espacio que facilita las herramientas tecnologicas para profundizar en el campo de los sistemas y crear mecanismos novedos que podemos aplicar en el quehacer pedagógico cotidiano; a fin de ofrecer a nuestros estudiantes una educación de calidad que se ajusta a las exigencias e intereses de los jóvenes de hoy

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  2. el tema que me gustaría trabajar se titularía " introducción a la literatura" se aplicaría en el grado 7º, en la asignatura de lengua castellana y desarrollaría el concepto de literatura, los géneros literarios, las diferentes literaturas que han surgido a nivel universal

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  3. ES de gran importancia el programa intel, pues facilitala entrada al mundo interactivo en el cual debemos estar inmersos para crear nuevas experincias en el aula de clases.

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  4. El aprendizaje del curso Intel lo veo como una oportunidad de desarrollo personal en el conocimiento y aplicaciòn de la tecnologìa y a la vez una herramienta esencial para implementar en el aprendizaje cotidiano de los estudiantes.

    En la realizaciòn de este curso El tema que he escogido es el de Microbiologìa que se da en el curso de 9º, en la asignatura de Biologìa.

    Utilizando la tecnologìa como recurso frente a este tema se desarrollarìan las competencias de los estudiantes.

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  5. El presente curso es para mi un reto,porque permite demostrarme que tanto soy capaz de generar para beneficio de mis estudiantes,es un reto porque para nadie es un misterio que la tecnologia va a la velocidad de la luz y los chicos estan caminando a la par de ello.Por otra parte es un pellizquito muy sutil y directo para aquellos docentes que aun estan con resagos de la pedagogia tradicional,es tiempo de dar la oportunidad a los estudiantes que sean ellos bajo la guia nuestra pedir que se les oriente con relaciòn al tema a tratar (sin quebrantar la estructura curricular)que les interesa saber,porque,que quieren,ser amigos de los estudiantes sin perder la autoridad,flexible,aceptar nuestros errores,estimularlos en fin todo lo que pueda permear lo que se quiere, personas formales,integros en pro de la calidad humana...

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